JUEGOS REPASO DEL CURSO

Voy a incluiros en esta entrada algunas páginas web con juegos para que podamos repasar el curso de manera lúdica.

REPASO DE LENGUA

En este primer link podéis seleccionar los cursos primero, segundo y tercero de Primaria. En los tres apartados aparecen juegos con los que podremos repasar gramática, ortografía y demás aspectos de la lengua. Recordad que es mejor hacerlos despacio y bien, que hacerlos rápidamente y sin prestar atención. Ahora que aún tenéis los libros de texto, podéis echar un vistazo a la teoría si se os atraganta algún ejercicio. También me podéis preguntar en el chat de Snappet.

Al igual que hemos podido repasar lengua con los juegos anteriores, vamos a jugar y de paso repasar contenidos de la asignatura de matemáticas. Seleccionaremos los cursos primero, segundo o tercero de Primaria y listo. Os pongo aquí debajo el enlace.

REPASO DE MATEMÁTICAS

EL REINO ANIMAL

Como último tema de ciencias naturales vamos a revisar el reino animal. Os voy añadiendo vídeos y actividades a esta entrada para que podamos aprender todo acerca de los animales.

ACTIVIDADES INTERACTIVAS I (sólo funcionan en ordenador).

EDUCAPLAY MAMÍFEROS

UNIDADES DE MEDIDA

LAS PLANTAS

Vamos a empezar a estudiar los seres vivos. Comenzaremos por las plantas, unos seres vivos que producen su propio alimento (aunque algunas plantas carnívoras son capaces de cazar presas).

Voy a dejaros aquí mucha información para que la podáis leer y comprender y también seleccionaremos vídeos curiosos que iré añadiendo en esta entrada.

Como siempre, también tenemos un apartado de ejercicios interactivos para comprobar si estamos entendiendo la información.

Tema 3 las plantas from Ana Maria Meroño Vera

 JUEGOS INTERACTIVO I (SELECCIONAD LOS QUE TENGAN QUE VER CON LAS PLANTAS).

EDUCAPLAYS DE LOS SENTIDOS.

Leed las páginas 67, 68 y 69 del libro de ciencias naturales para cerrar este tema de los sentidos.

Acto seguido, podéis hacer los educaplays que os pongo aquí debajo...

EDUCAPLAY 1

EDUCAPLAY 2

EDUCAPLAY 3

EDUCAPLAY 4

EDUCAPLAY 5 

OLFATO

El siguiente sentido que vamos a ver es el sentido del olfato. Os pongo los vídeos y los enlaces a ejercicios interactivos.

EJERCICIO INTERACTIVO I

EJERCICIO INTERACTIVO II (no funciona en movil o táblet)

EL OÍDO

El siguiente sentido que vamos a tratar es el sentido del oído. Aquí tenéis otro par de vídeos para que os hagáis una idea de cómo funciona. Recordad que la serie de dibujos animados ''Erase una vez la vida'' hace una interpretación de lo que ocurre en nuestro organismo, obviamente, no es real, pero nos sirve para entender mejor las funciones del cuerpo humano y sus diferentes partes.

 Revisad también las páginas 64 y 65 de vuestro libro de Ciencias Naturales.

Como de costumbre, debajo de los vídeos os dejo algunas actividades para practicar.

 EJERCICIO INTERACTIVO I

EJERCICIO INTERACTIVO II 

LA VISTA

Vamos a empezar el tema 4 de Ciencias Naturales. Empezaremos con el sentido de la vista. Vamos a ver estos dos vídeos para entender mejor el funcionamiento de este sentido.
 Por último, os pongo un par de ejercicios interactivos para que podáis comprobar si recordáis el nombre de las diferentes partes del ojo. Podéis también leer la página 62 de vuestro libro de Ciencias Naturales.

EJERCICIO INTERACTIVO I

EJERCICIO INTERACTIVO II

LA PENÍNSULA IBÉRICA Y ESPAÑA

El tema 4 de Ciencias Sociales trata acerca de los territorios de España, relieve, ríos, países que nos rodean, comunidades autónomas que lo forman... He encontrado estos vídeos que nos resumen de una manera bastante acertada los aspectos más importantes de este tema.

Ahora vamos a seguir practicando y trabajando el tema, escuchando una canción acerca de los ríos de la Península Ibérica y jugando a un montón de juegos que nos ayudarán a situar y reconocer el relieve de nuestro país.

MUNDO PRIMARIA JUEGOS DEL MAPA DE ESPAÑA


MUNDO PRIMARIA JUEGOS DEL RELIEVE DE ESPAÑA

Sonido G ga go gu gue gui güe güi

Os remito a este vídeo para que podáis hacer con soltura los nuevos apartados de lengua en Snappet que os he activado.

Si tenéis dudas, apuntadlas para el jueves, o me las preguntáis en el chat.

JUEGOS MATEMÁTICOS

Para repasar, lo mejor es jugar...

 La web Mundo Primaria tiene este recopilatorio de juegos de repaso de las matemáticas de tercero de Primaria, ¡Nos vendrá genial!

Ya me contaréis el jueves en la videollamada cómo os ha funcionado el repaso.

Pinchad en la imagen para acceder a los juegos, una vez seleccionado el juego en la mayoria habrá que saltar la publicidad pinchando en SKIP AD (suele salir abajo a la derecha del juego).

SEMANA DEL LIBRO VUESTROS CUENTOS CON STORY JUMPER

Ya sé que os está dando la lata la página para crear un usuario, al parecer la aplicación no funciona bien en móviles y tabletas, sólo funciona bien en ordenadores. Os recomiendo mentir un poco en la edad y que vuestro usuario tenga más de 18 años, podéis usar los datos de mamá o papá para ello. Una vez superadas las adversidades los resultados son... ¡GENIALES!

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LA TIERRA Y SU REPRESENTACIÓN

Vamos a repasar el primer tema que vimos de Ciencias Sociales, La Tierra y su representación. Para ello, solo tienes que hacer click en esta foto

Una vez dentro del enlace tienes multitud de actividades y fichas con información acerca del tema, investiga bien la página y ¡no te dejes nada por hacer!

NÚMEROS DECIMALES

He encontrado este vídeo que resume muy bien la escritura de números decimales. Recordad que el vídeo lo podéis parar y repetir las veces que queráis. Podéis ir parando el vídeo y dar la respuesta antes de que lo diga la narradora, de esa manera podréis comprobar si habéis entendido los conceptos tratados.

Este otro vídeo revisa la suma de números decimales.

Por último, veremos la multiplicación de números decimales.

EXPERIMENTOS

Como despedida antes de las vacaciones de Semana Santa, me gustaría despedirme con este vídeo de Carlos y su padre. En él nos cuentan cómo funciona este coche sin pilas convencionales... A mí me ha sorprendido... Si alguien más quiere, voluntariamente, contarnos algo usando un vídeo o un audio, yo me encargo de subirlo al blog y que todos lo podamos disfrutar.

¡Ánimo y felices vacaciones!

Explicaciones del experimento por parte de Víctor (padre de Carlos):

La maqueta en si es como muchas otras, de plástico, pero tiene detalles muy buenos. Dentro, hay que montar el pequeño motor eléctrico que mueve todo, y una serie de ruedas dentadas que transmiten el movimiento a las 4 ruedas (Carlos fascinado), muy interesante y sencillo.

Se mueve a través de una célula de combustible.

Una celda de combustible es una celda electroquímica que convierte la energía de un combustible en energía eléctrica. Las celdas de combustible pueden funcionar continuamente mientras se mantengan los flujos necesarios de reactivo y oxidante. En esta celda, el ánodo es el magnesio, la lámina de carbono porosa (aire) es el cátodo y el agua salada es el electrolito. Esto se conoce como una batería de tipo despolarizante de aire. Durante las reacciones químicas, los metales alcalinotérreos (magnesio) pierden dos electrones. Los halógenos elementales como el cloro, que se pueden encontrar en la sal de mesa común (NaCl), también son relativamente reactivos. A diferencia de los metales alcalinotérreos, los halógenos tienden a ganar electrones. Estos se conocen como agentes oxidantes porque eliminan electrones de otros elementos.

En esencia, el agua salada disuelve lentamente la lámina de magnesio para producir iones de hidrógeno que migran al cátodo de carbono, creando así una corriente eléctrica. La superficie del carbono se bloquearía o polarizaría casi inmediatamente por el hidrógeno, excepto que el carbono es poroso. El aire se difunde a través del carbono y produce oxígeno que se combina con el hidrógeno para formar agua, lo que permite que el efecto eléctrico continúe.

Es el turno del experimento de Luis, aquí os dejo el vídeo, es algo que podéis hacer en casa, es muy simple, seguid los pasos de vuestro compañero que lo explica todo muy bien. ¡Gracias Luis por el vídeo!
Os animo para que vosotros también sigáis los pasos de estos dos pequeños científicos si os apetece enseñarnos algo.

Ha llegado el turno de Hugo, con la ayuda de su padre nos ha hecho un experimento súper curioso acerca de diferencias de volúmenes. ¡Muchísimas gracias por el esfuerzo!

Explicación por parte del padre de Hugo:

 Cambiamos el volumen del aire que esta dentro del vaso al quemar el oxígeno. Al ocupar un volumen más pequeño repentinamente genera un efecto vacío que hace que el agua suba (no toda, siempre queda una pequeña cantidad en el plato).

La cantidad de agua que sube es igual al oxígeno que ya no está

No es un experimento, pero Valeria se ha grabado leyendo el cuento que no pudo hacer con Story Jumper, así que también se merece aparecer en esta sección. ¡Buen trabajo! Si os ha pasado lo mismo y no habéis podido hacer vuestro cuento con Story Jumper podéis hacer lo mismo que Valeria y buscar alternativas.

Chaima ha encontrado en casa unas tijeras con las que puede atraer objetos de hierro como si fueran un imán. ¿Podéis investigar y darme una explicación de por qué ha pasado eso?

Usad internet para intentar encontrar una explicación al cambio de características del metal de las tijeras de Chaima. Yo he probado a atraer hierro con tijeras que tengo por casa y no he conseguido el mismo resultado. ¿Qué habrá pasado con las tijeras de Chaima?

Escribid vuestras hipótesis en el apartado de comentarios de esta entrada...

Es el turno de Alejandro, que con la ayuda de su padre Marcelino, ha montado un experimento muy parecido al de Hugo.¡Buen trabajo a ambos!

Os planteo una duda, ¿por qué se apagan las velas en ambos experimentos, el de Hugo y el de Alejandro? Yo he probado a encender una vela en casa y dura muchísimo tiempo encendida, normalmente hasta que se derrite gran parte de la cera de la que está hecha la vela o la mecha tiene algún problema. Sin embargo, si os dais cuenta, en ambos experimentos las velas duran muy poco tiempo encendidas, tan solo unos segundos.

Escribid en los comentarios, por favor, cuál es vuestra explicación a este fenómeno. Os recomiendo que busquéis información en internet o también podéis preguntar en casa para ver si algún familiar lo sabe.

Marina se ha apuntado a la moda de los experimentos y nos ha enseñado cómo hacer aparecer un mensaje escrito con tinta invisible (zumo de limón). Si lo vais a hacer en casa, tened en cuenta que para manipular el horno necesitáis la ayuda de un adulto. ¡Gracias Marina!

JUEGA CON LAS TILDES Y JUEGO DE LA OCA MATEMÁTICA

Hoy os traigo un par de juegos para repasar:

ENCUESTA

Buenos días

¿Podríais contestar las preguntas de esta encuesta? Es una información que me será de gran ayuda para poder adaptar las actividades que os mando y también para plantearme las próximas semanas de clase.

¡Muchas gracias por vuestras respuestas!

Importante: pedid ayuda a vuestros padres para completar la encuesta.

EUROPA

Le ha llegado el turno a Ciencias Sociales.

Vamos a repasar el último tema que hemos tratado con estos ejercicios interactivos, como necesitan adobe flash player NO funcionarán en tablets ni móviles, necesitas un ordenador para poder practicar con ellos.

En los juegos de relieve y capitales europeas utiliza primero la opción MIRAR y luego la opción JUGAR. ¡A no ser que seas todo un experto!

PUZZLE PAISES EUROPEOS

RELIEVE DE EUROPA

CAPITALES EUROPEAS

APARATO DIGESTIVO Y APARATO EXCRETOR

Vamos a recordar y afianzar lo que vimos acerca del aparato digestivo. Primero vemos estos vídeos.

 

Una vez vistos los vídeos te recomiendo estos dos enlaces, ¡son súper interesantes!

EXPLICACIÓN ANIMADA

JUEGO

En la última clase de Ciencias Naturales visionamos este vídeo y estuvimos comentando cuál es la función de los riñones como principales órganos del aparato excretor.

Aquí tenéis unos juegos para seguir aprendiendo acerca del Aparato Excretor y sus partes:

JUEGO 1

JUEGO 2

JUEGO 3